Болонская система делит все образование на две неравные части: 2% для тех, кого Гоголь называл для тех, кто почище, где запрещены тесты, где готовят – я очень не люблю это слово – креатив; и 98% – это все остальное. Ведь в чем пагуба тестовой системы? Дело даже не в том, что тебя отучают ставить проблему, загоняя тебя в положение пассива, а в том, что и ответ-то ты не ищешь, а выбираешь из того, что тебе дано. То есть, вас 10 лет как собаку дрессируют. Это социальная дрессура.
Вот Болонская система – это и есть социальная дрессура, которая, во-первых, резко понижает уровень образования 98% населения, и есть 2%, которые получают нормальное, качественное образование.
(Фурсов А.И.)